Durante gran parte de mi vida me he dedicado al sonido profesional.  Su docencia es un bonito reto de comunicar y mantener viva la atención. Las clases, como el sonido, necesitan ritmo, ejemplos y buenas historias para funcionar.

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Una de ellas empezó un día de verano en moto, cuando dejé de poder silbar a partir de cierta velocidad. ¿El resultado? 56 km/h. Desde entonces vivo rodeado de preguntas incómodas y experimentos discutibles. Desde entonces, cada duda es una excusa para investigar.

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¿Quienes somos? Pues todos aquellos que sentimos interés por las respuestas, por más allá de la teoría, difrutamos con las curiosidades alrededor del sonido. 

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